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Toolkit Modellizzazione Service Design
Il Service Design è una metodologia innovativa che si pone dalla parte dell’utente, mostrandone i bisogni e favorendo così uno scambio tra […]
Toolkit Mutilazioni Genitali Femminili: per la presa in carico di donne e ragazze
Il “Toolkit MGF per la presa in carico di donne e ragazze” nasce in risposta ai bisogni conoscitivi e operativi espressi dai […]
Progetto COME-IN: brochure multilingue per orientare sui servizi della Prefettura di Perugia
Comunicare, Mediare, Includere: sono queste le tre parole che descrivono il progetto COME-IN, finanziato con Fondo Europeo Asilo, Migrazione e Integrazione 2014-2020. […]
ITALIANO PER IL DIGITALE: LO SMARTPHONE E LA SCUOLA
Questa unità di apprendimento nasce dall’esperienza della scuola di italiano L2 per donne migranti di Cidis all’interno del progetto Shamima 3.0: nuove […]
Sono online i materiali di Remì: Manuale “Genitori in italiano” e il kit “Voglio i miei diritti!”
Remì – reti per il contrasto alla violenza sui minori migranti è un progetto realizzato da ISMU – Fondazione Iniziative e Studi […]
PASSAPAROLA – Manuale per l’apprendimento dell’italiano lingua seconda in età adulta
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FA.B! Together: Raccomandazioni & Linee Guida
Nell’ambito del progetto “FA.B! Family Based care for children in migration”, è stato prodotto un set di Linee Guida e Raccomandazioni sui vari […]
Minori stranieri non accompagnati: conosci le loro storie
“Petrit è arrivato in Italia dall’Albania nel 2007 all’età di appena 16 anni a bordo di un grosso tir che trasportava pecore. […]
Minori stranieri non accompagnati: il kit stampa del progetto FA.B!
Il progetto FA.B! Together si fa conoscere attraverso numerosi canali: dalla piattaforma ai canali social, a questo completo e sintetico Press Kit, […]
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SCIC -Rapporto di ricerca sull’insediamento abitativo dei migranti nel Comune di Napoli
CIDIS presenta i risultati di un’indagine esplorativa sul disagio abitativo che ha condotto nell’ambito del Progetto SCIC – Sistema Cittadino per l’Integrazione […]
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Benvenut@ – Moduli bilingui per l’inserimento scolastico degli alunni NAI
Il kit bilingue italiano-ucraino “Benvenut@” è uno strumento operativo che nasce in una situazione emergenziale, quella causata dallo scoppio della guerra […]
Imparando l’italiano con Nanà. Sentieri ludo didattici per classi plurilungui della scuola dell’infanzia
Si chiama “Imparando l’italiano con Nanà” il prodotto dedicato ai docenti della scuola dell’infanzia e ai bambini della fascia d’età dai 3 […]
