ITALIANO PER IL DIGITALE: LO SMARTPHONE E LA SCUOLA
16 Set 2024
Questa unità di apprendimento nasce dall’esperienza della scuola di italiano L2 per donne migranti di Cidis all’interno del progetto Shamima 3.0: nuove cittadine digitali – finanziato con i fondi dell’8xmille della Chiesa Valdese.
L’obiettivo del progetto è stato quello di favorire l’integrazione e l’empowerment delle donne migranti che vivono nell’ area della città metropolitana di Roma attraverso l’utilizzo degli strumenti digitali e l’acquisizione di nuove competenze informatiche fondamentali per una vita attiva e indipendente.
Tra le attività messe in campo, è stato sperimentato un laboratorio di microlingua informatica per avvicinare le donne/mamme all’uso degli strumenti digitali quotidiani. Si è riscontrato che la maggior parte delle donne che seguono i nostri corsi hanno come unico strumento a disposizione lo smartphone, in alcuni casi utilizzano anche un tablet (spesso dei figli), e in rarissimi casi hanno un PC in casa da poter utilizzare.
Dunque questa unità nasce dalla volontà di stimolare un utilizzo consapevole e attivo dello smartphone nella vita quotidiana, insieme all’apprendimento del lessico specifico e funzioni linguistiche.
